敖以深

黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》指出，遵義會議“在黨的歷史上是一個生死攸關的轉折點”。這是從黨百年奮斗的宏闊視域，以黨的決議形式再次對遵義會議給予的實事求是的評價。習近平總書記強調“遵義會議是我們黨歷史上一次具有偉大轉折意義的重要會議”，要求“運用好遵義會議歷史經驗，讓遵義會議精神永放光芒”。重溫遵義會議歷史，傳承遵義會議精神，研究詮釋遵義會議的歷史意義和寶貴經驗，具有重要現(xiàn)實意義和時代價值。

遵義會議是黨的歷史上“生死攸關的轉折點”

從黨的百年奮斗歷程分析研究遵義會議歷史，必須深刻認識和準確把握遵義會議召開的特殊歷史背景、湘江戰(zhàn)役之后紅軍關于行軍方向的分歧、遵義會議上圍繞紅軍第五次反“圍剿”經驗教訓的總結以及遵義會議前后一段時期紅軍面臨局勢的根本性變化等內容。

遵義會議是在黨和紅軍面臨著極端危險的特殊歷史背景下召開的。長征初期，“左”傾錯誤影響仍占統(tǒng)治地位，中央紅軍在突破第四道封鎖線湘江時，損失慘重，付出了極大犧牲，人數(shù)從出發(fā)時的8.6萬多人銳減到3萬多人，圍繞中央紅軍的前進方向，黨內的爭論越來越激烈。1934年12月，中央紅軍先后召開通道會議、黎平會議、猴場會議。在實事求是分析紅軍所處的嚴峻形勢后，毛澤東同志提出了改變紅軍行軍方向的建議。1935年1月15日，中共中央政治局擴大會議在遵義召開，會議根據(jù)民主集中制原則選舉毛澤東同志為中央政治局常委，改選中央領導機構人員，委托周恩來同志為黨內指揮軍事下最后決心的負責人。

遵義會議后，中央紅軍在毛澤東同志等的正確領導下，深刻把握中國革命戰(zhàn)爭的規(guī)律，根據(jù)實際情況的變化，創(chuàng)造性地制定和實施了系列符合中國革命特點的正確的戰(zhàn)略策略。紅軍四渡赤水，佯攻貴陽，奔襲云南，巧渡金沙江，順利通過彝族聚居區(qū)，飛奪瀘定橋，爬雪山過草地，然后繼續(xù)北上陜北，成功擺脫了幾十萬國民黨軍隊的圍追堵截，實現(xiàn)了紅軍由被動到主動的戰(zhàn)略轉移，勝利完成了史無前例的長征。

遵義會議標志著“黨在政治上開始走向成熟”

遵義會議是黨早期實行民主集中制的典范。民主集中制貫穿于遵義會議全過程，在遵義召開政治局擴大會議是對黎平會議決議的進一步貫徹落實，會議主題確定為全面總結紅軍反“圍剿”和長征初期的經驗教訓，集中解決當時具有決定意義的軍事和組織問題，這是當時紅軍廣大干部的共同心聲和革命形勢的迫切要求。會議上大家暢所欲言，圍繞會議主題各抒己見，在充分發(fā)揚民主的基礎上進行集中，集體討論和決定黨的重大事務。遵義會議的鮮明特點是堅持真理、修正錯誤，在黨的百年奮斗歷程中是“顧全大局，正確開展黨內斗爭，妥善處理黨內矛盾”的一次生動實踐。

遵義會議開啟了黨獨立自主解決中國革命實際問題的新階段。遵義會議前夕，對于如何貫徹共產國際指示，黨內一直存在兩種觀點：一種是把共產國際指示教條化、神圣化，不尊重主客觀條件，生搬硬套；另一種是強調深刻認識中國社會性質和革命戰(zhàn)爭特點，堅持馬克思主義中國化，從中國具體實際出發(fā)，靈活運用。遵義會議是在沒有共產國際的干預下獨立自主地作出了系列重大決議，科學總結了中國革命的經驗教訓，批判了博古和李德在軍事指揮上的嚴重錯誤，毛澤東同志指出：“我們認識中國，真正懂得獨立自主，是從遵義會議開始的”。

遵義會議是馬克思主義中國化取得重大突破的新起點。遵義會議在紅軍長征最危急的時刻召開，堅持把馬列主義基本原理與中國革命具體實際相結合，對中國革命戰(zhàn)爭的特點和規(guī)律作實事求是的分析，獨立自主地解決中國革命的重大問題，成為新民主主義革命時期黨不斷推進馬克思主義中國化的成功典范。以遵義會議為轉折，在集中全黨智慧的基礎上，在中國革命的實踐中，黨系統(tǒng)地總結中國革命的經驗教訓，提出了“馬克思主義中國化”的命題，從各個方面為黨制定了正確的路線、方針、政策，形成了馬克思主義中國化的第一次歷史性飛躍。

形成核心忠誠核心是遵義會議最寶貴經驗

遵義會議的歷史經驗表明，要取得革命事業(yè)的成功，必須有一個在實踐中形成的堅強的中央領導集體及其核心，必須有一個正確的指導思想。黨的十九屆六中全會通過的《決議》指出，遵義會議“開始確立以毛澤東同志為主要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領導地位，開始形成以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體。”遵義會議后，中央紅軍在毛澤東同志等正確指揮下，快速打開了中國革命新局面，從此中國革命不斷從勝利走向新的勝利。

維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，是一個成熟的馬克思主義政黨必須堅持的重大原則。新時代立新任務，新征程定新目標，大力弘揚遵義會議精神，從遵義會議寶貴經驗中汲取持續(xù)推進新時代貴州經濟社會高質量發(fā)展的精神動力，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，把握好“兩個確立”的實踐要求，切實貫徹落實到新時代貴州緊緊圍繞“四新”主攻“四化”的具體實踐中。

讓遵義會議精神永放光芒，充分發(fā)揮黨校鑄魂育人的主責主業(yè)。聚焦中央和省委重大決策部署，推進黨校干部教育培訓、理論研究闡釋和決策咨詢，推動教研咨宣一體化發(fā)展。一是更加自覺加強政治建設，在錘煉絕對忠誠的政治品格上達到新高度。二是堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想作為干部教育培訓的主課、首課，作為必修課、常修課。三是發(fā)揮省市縣三級黨校聯(lián)動優(yōu)勢，廣泛開展多種形式的理論政策宣講。四是抓住主要矛盾和中心任務，為貴州高質量發(fā)展貢獻黨校力量。

（作者為中共貴州省委黨校〔貴州行政學院、中共貴州省委講師團〕校委委員、教育長、教授）