黔東南州融媒體中心記者龍思全 楊育森

自深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育啟動以來，凱里學院積極探索有效路徑，以“理論學習+交流研討”為基石，以警示教育為利器，以“問題清單+集中整治”為突破口，全力推動年輕黨員干部錘煉過硬作風，為高等教育高質量發(fā)展注入澎湃動力。

在學習教育推進過程中，凱里學院各分院緊密圍繞高校年輕干部成長需求，創(chuàng)新采用“理論學習+交流研討”模式。通過組織專題培訓、主題黨日等多樣化活動，系統(tǒng)開展中央八項規(guī)定精神意義解讀、典型案例剖析，并就落地落實路徑展開深入研討。這種沉浸式學習方式，極大激發(fā)了年輕干部的深度思考，有力促進了學習成果向工作實踐的高效轉化。

“通過學習，我深刻認識到作風建設的重要性。思想上，我筑牢了廉潔自律防線，時刻以高標準嚴格要求自己，堅決杜絕形式主義、官僚主義。在學生資助工作中，我主動深入師生群體開展調研，從單純注重工作進度，轉變?yōu)楦雨P注學生的實際需求和感受。通過精準掌握困難學生需求，優(yōu)化資助流程，切實提高了工作效率，將黨的惠民政策落到實處，讓學生真切感受到溫暖與關懷。”凱里學院學生資助管理中心主任楊菁說。

年輕干部是高校教育建設的中堅力量。為此，凱里學院校級黨組織聚焦年輕干部、新提拔干部和關鍵崗位干部等重點對象，扎實開展查擺問題、集中整治、開門教育工作。結合立德樹人、師德師風建設要求，從思想觀念、工作作風等多維度追根溯源、狠抓整改，引導年輕干部不斷錘煉黨性、砥礪作風。

凱里學院組織部副部長柳文華介紹：“我們著重抓好年輕干部的問題查找、臺賬制定與評估了解工作。針對他們查出的問題及整改效果，結合平時表現(xiàn)進行跟蹤，將其作為干部提拔的重要依據(jù)。借助此次學習教育，加快年輕干部后備力量的儲備和選拔。”

在警示教育方面，凱里學院采取分層分類、點面結合的方式，累計開展各類警示教育十余次，并舉辦廉潔報告會。通過這些活動，教育引導年輕干部和畢業(yè)生以廉為本、以廉立身。

“在督導學校二級黨組織學習教育時，我們發(fā)現(xiàn)部分黨員干部存在不會查、不愿查的情況。針對這一問題，我們要求一是嚴格按照問題清單逐一“過篩子”，要舉一反三認真查；二是以思想教育為突破口，切實打消思想顧慮，要敞開心扉認真查，確保查出真問題，改出新成效。

作為省屬省管高校，凱里學院現(xiàn)設有16個二級學院，擁有全日制在校生12008人，開設55個本科專業(yè)，學科門類涵蓋教育學等11個領域。深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，是黨中央縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措，對凱里學院的整體發(fā)展和干部隊伍建設具有方向性、基礎性、引領性意義。

“在學習教育中，我們堅持刀刃向內，通過查擺問題、糾治‘四風’，錘煉求真務實的過硬作風，為學校碩士點建設、破除發(fā)展瓶頸注入強勁‘政治動能’。干部隊伍實現(xiàn)了從被動約束到主動遵循的轉變。同時，各級領導干部下沉一線，切實解決師生急難愁盼問題，學校治理能力和水平不斷提升。”凱里學院黨委副書記周江菊總結道，未來，凱里學院將鍥而不舍推動中央八項規(guī)定精神落地生根，全力答好高等教育作風建設的時代答卷。